Estou farta de andar à procura (site do Ministério da Educação, Site da Fenprof, etc.), e não encontro em sítio nenhum o documento que descreve, define e regula o modelo de avaliação dos professores que está na ordem do dia.

Marco, esses formulários que estão disponíveis para download seriam um bom começo sabes o url?

Sendo parte interessada (sou mãe de um puto que está no 5º ano), e agora que enveredei por este caminho, tendo professores na família próxima e directa, e depois de ler os comentários ao meu post anterior, quero saber do que falo.

Alguém sabe?

Muito agradecida.

Não sei, de facto quantos foram, mas hoje foi um dia bom para a Brisa. A caminho de Lisboa, pela A1, entre Coimbra e Santarém contei 340 camionetas (deu-me uma soneira desgraçada, que camionetas e carneiros, a coisa vai dar ao mesmo).

Quanto às reivindicações, não entendo, a verdade é essa. Uma classe profissional que não quer ser avaliada? Desculpem lá, eu sou avaliada todos os dias, todos os meses, todos os anos. Porque é que os professores (e já agora outros funcionários públicos) têm uma evolução de carreira baseada no número de anos que levam de profissão? Porque é que não hão-de ser avaliados?

Mais, porque é que não querem ser avaliados? Do que ouvi, das declarações dos sindicatos, pareceu-me uma posição absolutamente idiota e arrogante. Não há diálogo, não há conversações, queremos a imediata suspensão da avaliação, senão....

Reconheço que não deve ser fácil, encontrar um modelo de avaliação justo, mas não é impossível. Formem uma equipa, constituída pelos intervenientes e seus representantes e chegue-se a um modelo, que possa ser ajustado numa fase inicial. Experimentem em Beta, e depois lancem.

Gostava de saber porque é que ainda não ouvi nada das associações de pais, nem da Confederação Nacional das Associações de Pais. Não deveriam ter algo a dizer acerca do tema?

Tal como em qualquer outra profissão, há bons professores e maus professores. É inevitável que assim seja. É a realidade. Toda a gente que já andou na escola teve bons e maus professores. Eu gostava que os professores fossem avaliados. Os bons promoviam-se, incentivavam-se, premiavam-se. Aqueles que tivessem piores resultados seriam apoiados no sentido de melhorarem o seu desempenho, cursos de reciclagem e de técnicas pedagógicas, e, em último caso, sairiam do sistema. Qualquer mau profissional deve ser dispensado, são as regras de mercado a funcionar. Não só não percebo porque é que não querem ser avaliados, como não percebo que os bons professores, que creio serem a maioria, se sujeitam a ser comparados com as maçãs podres do ensino.

Não percebo, desculpem lá.

Não sei quantos eram, mas ia no sentido oposto e comecei a contar camionetas a partir de Santarém.

Até Coimbra (onde saí), contei mais de 200.

Isto lembra-me o mesmo cenário, mas ao contrário, de há uns tempos.

O Público diz que foram muitos.

Normalmente não misturo as duas coisas mas, como já disse noutro lado, Jorge Palma é Jorge Palma.

Quem quiser bilhetes à borla para o concerto de Jorge Palma na semana que vem, é passar aqui.

"Não querendo fazer parecer este post o discurso da cerimónia dos Óscares, agradecer aos membros do Blogs do Sapo, e em particular ao blogger do Há Vida em Markl jonasnuts pois foi ele que me deu o empurrão para criar o Kulcinskaia."

Adorei, não só porque é verdade, mas sobretudo por causa do tratamento no masculino.

Foi este artista.

Se o nível do Blog chegar ao nível de alguns comentários queo vi deixar no Markl, a coisa promete :)